[繪本] 到我家裡來喝茶

 

這週從學校帶回來共讀的繪本，《到我家裡來喝茶》。

鼴鼠爺爺在家裡發現了一塊美味的蛋糕，和鼴鼠奶奶決定邀請田鼠奶奶一起享用，是一個討論好東西和好朋友一起分享很開心的溫馨故事。

孩子看完的回饋是，「如果覺得蛋糕很好吃，那就不要邀請別人一起來吃啊，這樣牠們就可以多吃一塊了」，哈哈，好直率的人性，是屬於小吃貨的務實想法。

「可是鼴鼠爺爺牠們想要和好朋友一起分享，因為一起分享很開心啊！」

孩子咧嘴笑了，因為她其實也是很喜歡大家一起分享好開心的孩子。 ❤

[繪本] 第一次自己睡覺

  

決定買這本書，是因為想慢慢培養囡囡自己睡覺的勇氣與信心。

小櫻是個大班的孩子，有一天突然對爸爸媽媽宣布，她決定練習自己一個人睡覺。為此，她還幫布娃娃們安排了一張陪睡班表，每天輪流陪自己睡覺。她讓布偶們依照排班表的順序，坐在地上排好。

有一天晚上，小櫻發現媽媽也坐在陪睡布偶的隊伍中，感到非常吃驚。媽媽說：「因為我也想跟小櫻一起睡覺嘛。」

「哇！小櫻最喜歡媽媽了！」

「媽媽也最喜歡小櫻了！」

囡囡看到這裡笑得好開心，也跟著說「我最喜歡跟馬麻睡覺了」。她常常說：「我會害怕自己一個人睡覺，因為會有好多聲音，很可怕。」其實我也沒有急著非要在哪個時間點上要求她獨立睡覺，知道那一天總會來臨，所以很珍惜現階段相擁入眠的親密時光。

陪著她在共讀的繪本裡等待屬於自己的最佳時機，有一天她會找到屬於自己的勇氣，那一天她會笑著跟我說，她準備好了。

[繪本] 牙婆婆，我會乖乖刷牙！

  

囡囡在媽爹講故事的app裡聽到牙婆婆的故事，好像蠻喜歡的，說她也想看看這本書，允諾她會去圖書館借借看，昨天在童書特賣會上碰巧瞥見，決定直接購入。

是一本很可愛的童書，牙婆婆住在我們的牙齒上面，每天都會很用心地幫我們清潔打掃牙齒。我問囡囡，覺得我們的牙齒上面有牙婆婆嗎？她很肯定地點頭說：「有。」

想像力就是妳的超能力，我喜歡孩子認真的眼神。

[繪本] 慢吞吞的樹懶

  

《慢吞吞的樹懶》，囡囡不喜歡慢吞吞這個形容詞，在她的認知裡帶有負面的評價，她皺眉反問：「樹懶動作本來就比較慢啊，為什麼要說牠慢吞吞？！」我很喜歡她的說法，「慢」對樹懶來說就只是一種個人特質，不該因此而被貼上負面評價。

樹懶小曼的人緣很好，經常收到許多聚餐的邀請函，但因為動作比較慢的關係，每次她趕到會場的時候，聚會幾乎都已經來到尾聲。為此她感到相當沮喪，她覺得自己已經盡力了，但結果似乎仍不盡人意。即便如此，每次收到邀請函，她還是會積極參與，只因為不想讓朋友們失望。

朋友們感受到小曼的失落，都很為她擔心，紛紛聚在一起討論，希望可以提出不錯的點子來解決小曼的難題。

朋友們的貼心，終於讓小曼可以如願趕上聚會，和大家度過美好的時光。溫暖的友情，同理並接納了彼此的差異，讓小曼不需要因為自己與生俱來的特質而感到懊惱自責甚至歉疚，好棒的故事，很喜歡。 ❤

為什麼一定要一樣

 

最近看了這本書，非常非常喜歡，從昆蟲老師的媽媽身上學到一個信念，「不需要處處要求公平，畢竟人生本來就是一場不公平的賽局，而是要懂得看見別人的困難」，往後，我也想用這樣的信念來引導自己的孩子，真的太喜歡她們母女的互動了。 ❤

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用鼓勵代替懲罰，不管用在課業或秩序上，都會讓班級的氛圍更正向，在這樣的正向氛圍下，如果有的孩子還是做不好，我相信那一定是他有困難，我會根據他的能力去幫助他做調整，如果這時候我們還去懲罰他，真的會把他的學習信心都打垮了。

有些人會擔心，如果我們沒有一視同仁，這樣其他孩子不會覺得不公平嗎？其實，這個世界哪有絕對的公平呢？每個人生下來，先決條件就不會是公平的，如果立足點不同，又怎能要求齊頭式的平等？

有時候我覺得是大人自己想太多。我們常常會用自己的思維來看事情，把事情想得複雜了。其實孩子是非常單純的。如果我的公平是用在鼓勵上面，當每個人用心做、有進步的時候，我就會看見、會鼓勵他們。

沒有孩子會去計較誰應該被懲罰、老師怎麼沒有處罰他；大家會樂見別人的好，而不是只有比較、競爭。

這是我教學二十多年來，最讓我自信也欣慰的地方。

[繪本] 大野狼的短褲

 

《大野狼的短褲》是孩子這禮拜從學校帶回來親子共讀的繪本，本書的作者史帝芬．塞凡也是《有時母親，有時自己》的原文作者，我覺得他的文字充滿多重隱喻，並不是很好懂，陪孩子讀完後自己又反覆看了兩三次，認為裡面的隱喻並不是四歲孩子可以理解的程度，那這年紀的孩子會從這繪本裡看見什麼呢？一起共讀的大人又可以如何引導孩子進入這本書裡去體會那些作者想傳達的抽象概念呢？

共讀的過程，孩子偶爾會拋出一些疑問：「什麼是吃不完兜著走啊？」、「為什麼他聽不到小豬的聲音了？」、「他的披風和(原本)那件短褲呢？」對孩子來說，這大概就是一個大野狼想要漂亮短褲，但是因為錢不夠，所以只好選擇工作用勞力換取短褲(物質)的故事。

故事是從三隻小豬在窗外吵鬧引起睡夢中的大野狼不快開始的，被吵醒的大野狼下床梳洗更衣，赫然發現自己的褲子破了一個大洞，大野狼認為這樣的衣著有損於他在森林裡的形象，所以決定去採買一件新的褲子，在服飾店裡陸續看到了好多他很喜歡的款式，第一件紅褲子的廣告標語上寫著「貨真價實的探險家短褲」，第二件印有小豬圖式的花邊粉色短褲則主打「野狼專用短褲」，最後一件鑲著金邊的手工刺繡藍短褲則是和壞蛋大野狼同款的VIP專屬。

大野狼迷惑於商人推銷貨品的各式名目，不斷地自我催眠「這就是我要的」，但究竟是需要還是想要呢？或許大野狼只是將自己的情感投射於那些動人的廣告標語上，企圖藉此建立迎合社會肯認的形象，滿足一種這些商品非我莫屬的虛榮感。

可惜這些褲子一件比一件貴，大野狼身上的錢並不夠他買新褲子，老闆看穿了大野狼需求背後的慾望，善於利用他的這項弱點，進一步操控他的行為，以獲取自己想要的結果。大野狼選擇在店裡付出自己的勞力以填補資金的匱乏。

「大野狼，你在嗎？聽得到我們說話嗎？你在做什麼呀？」三隻小豬不時穿插其中，並反覆以此問句和大野狼對話，一開始大野狼還會沒好氣地回應，後來他實在累得精疲力盡，以至於再也聽不到小豬的聲音了。

辛苦的工作結束後，疲憊不堪的大野狼穿著那件酷斃了的短褲回家，但這件短褲穿在身上感覺刺刺的，一直讓他發癢，並不是那麼舒服。當大野狼穿越森林準備回家時，他又聽到三隻小豬的聲音了：「大野狼，你在嗎？聽得到我們說話嗎？你在做什麼呀？」但是大野狼累得連回嘴的力氣都沒有了，小豬問：「怎麼啦？難道你不想咬我們了嗎？」大野狼說：「不了，我累壞了。」大野狼累到連進食的動力也沒有，回家脫掉短褲倒頭就睡。

大野狼把短褲掛在窗邊，小豬們看見這件短褲紛紛露出讚嘆的表情，吵著也想要擁有，結果不小心把褲子給弄壞了。睡夢中的大野狼被小豬的爭執聲音吵醒，發出可怕地吼叫聲：「嗷嗚—嗷嗚—你們這些臭小豬，現在不管我有沒有穿短褲，你們都完蛋了。」

或許這三隻小豬可視為大野狼內在的基本需求，他和小豬對話的過程其實就是在和自己對話，豬肉對野狼來說是最美味的食物，但大野狼卻刻意忽略內心底層的聲音，不斷地往外追求那些炫麗奪目的物質，刻意營造出那想像中的形象來滿足與膨脹自己，混淆了需要與想要的界線。

三隻小豬爭奪新褲子或許隱喻著內在聲音與外在慾望的角力，當最基本的生理需求無法獲得滿足時，再多的情感需求也都只能暫時退位。所以，現在褲子已經不重要了，填飽肚子滿足口腹之慾讓自己有力氣可以活下去，才是最重要的事情。

[繪本] 鱷魚柯尼列斯

 

昨天孩子又從學校帶回了這週的親子讀本，是李歐．李奧尼的《鱷魚柯尼列斯》。

柯尼列斯是隻很特別的鱷魚，一出生就用兩隻腳走路，但是同伴卻對這樣的他感到不以為然，他們總是說：「那又怎麼樣？」同伴的態度讓柯尼列斯感到很受傷，決定離開河邊去看看外面的世界。

沒走多遠，他就遇到了一隻猴子，還在猴子的協助下學會了新的技能，柯尼列斯開心地回到河邊想將這些猴子的小把戲表演給同伴們看，但是其他鱷魚看了依舊表現出淡漠的姿態，柯尼列斯又生氣又失望，收拾起自己的熱情，決定回頭去找猴子，一轉身才發現原來其他的鱷魚都在偷偷模仿他新學會的技能。

一心想要獲得同伴肯認的柯尼列斯這時笑了，因為牠知道自己再也不是昔日被排擠與否定的那隻鱷魚了。