2026-04-01

活出你的本來面目


「適合一個人的鞋子,卻可能夾痛另一個人的腳,適用所有人的生活方式並不存在。」(榮格)

2026-03-31

思辨的能力


「教育的目的應是教我們怎麼思考,而不是該思考什麼,應是改善我們的心智,好讓我們能為自己思考,而不是將他人的想法裝在我們的記憶裡。」

--杜威


單純多閱讀真的有助於思辨能力的提升嗎?我的經驗與理解是無法的,思辨能力的培養來自於思考的頻率,除了輸入,還必須適時停下來,反芻、輸出、再反芻,慢慢累積,才有辦法有效整合分析歸納輸入的訊息。

如果只是一味地輸入再輸入,甚至在輸入的過程帶著不求甚解得過且過的態度,看再多書都是徒勞。

「要懂得抓重點!」

這樣的能力不是三兩天的努力就可以獲得,需要日積月累長時間的練習再練習,現在還不會沒關係,慢慢練習,所有付出終有一天都會回到自己身上。

重點不在於能不能做到,而在於想不想,只要想,就會有動機,有動機,就會利用各種辦法來提升自己。

2026-03-26

記恨家族


關於恨,需要記憶多久才算足夠?關於那些餵養仇恨的記憶,究竟是事實,還是我們一廂情願的以為?

是一本讀起來流暢且停不下來的小說,推薦給高年級以上的孩子。

2026-03-25

二十封想念


最近接了閱讀課,看了這本學校推薦的數目,實在太精彩太好看了。

關於思念關於成長關於親情也關於失去的主題。非常推薦給中高年級以上的孩子。❤️